中新网兰州12月3日电(田鹏鹤)“我从13岁开始学习舞蹈，我非常享受跟着音乐翩翩起舞的感觉。在中国，每个民族的服饰、舞蹈风格都不相同，这让我对中国舞产生了浓厚的兴趣。”西北师范大学舞蹈学院留学生茉莉近日接受中新社、中新网记者采访时说，如今，即将毕业的她，已经会跳秧歌、敦煌舞、傣族舞、维吾尔族舞、蒙古舞等多种舞蹈。

图为就读于西北师范大学的莱索托留学生茉莉表演维吾尔族舞蹈。受访者供图

　　今年25岁的茉莉，来自非洲莱索托，从小接触芭蕾舞和现代舞的她，经常会在网络上观看舞蹈视频进行学习，偶然间在网络上看到中国民族舞的视频，让茉莉对中国民族舞留下了深刻的印象。

　　在莱索托当地的高校，还没有开设中国舞相关的专业课程，这让茉莉坚定了来中国学习舞蹈的想法。茉莉争取到来中国留学的机会，2020年，她如愿以偿来到位于甘肃兰州的西北师范大学，开启系统地学习中国舞蹈的旅程。

　　“刚开始学习中国舞时我想要放弃，因为我感觉中国舞学起来很难，但我的家人给了我很大的鼓励。”茉莉说，在老师和同学们的帮助下，她逐渐适应了在兰州的学习和生活，当地的牛肉面和麻辣烫成为她的最爱。

　　“在上课的时候老师跟同学们会教我如何去做表情和动作，如果我生病了，老师们一直在照顾我，就跟我的家人一样，所以我感觉真的很幸福。”茉莉说。

　　在西北师范大学学习期间，茉莉迎来了自己的第一次敦煌之旅，这次旅行让她更直接体验到敦煌舞的起源和精髓。

图为莱索托留学生茉莉在敦煌莫高窟进行参观。受访者供图

　　敦煌壁画中乐舞形象琳琅满目，几乎每个洞窟都有乐舞壁画，犹如一座“乐舞博物馆”。茉莉说，“敦煌壁画真的很漂亮，我在壁画中看到了很多敦煌舞中的手势和动作，这让我对敦煌舞有了更深的理解。”

　　40年来，取材于敦煌莫高窟壁画艺术、博采丝绸之路多民族歌舞之长的《丝路花雨》《大梦敦煌》等经典舞剧，将敦煌壁画中的千年舞姿“活态”复原演绎。近年来，随着一些有关敦煌舞的综艺节目和网络直播持续走红，敦煌舞受到了众多人的喜爱。

　　2023年9月，茉莉和同学们一起受邀前往山东，进行敦煌舞的表演，身着敦煌舞服饰，手拿琵琶的茉莉，在演出现场得到诸多掌声。

　　茉莉说，“因为很多人没有看过外国人跳敦煌舞，他们很惊讶，给了我很大的鼓励，也让我更加自信。”

图为莱索托留学生茉莉(后排中)及同学受邀前往山东表演敦煌舞。受访者供图

　　“中国的交通很发达，我会利用课余时间去旅行，去了解更多中国的历史文化。”茉莉说，在中国生活期间，她会在网络社交平台上分享自己学习的舞蹈，收获了许多粉丝。她也希望通过视频把日常生活和学习都记录下来，让更多人了解敦煌舞、了解中国。

　　谈及共建“一带一路”倡议，茉莉说，“在莱索托，有很多中国人在那里生活和工作，给当地民众提供了很多医疗、交通方面的帮助，中国政府还给了很多外国同学来中国留学的机会，所以我觉得中国是一个很好的地方。”

　　谈及未来的打算，茉莉说，毕业后，她想留在中国发展，继续学习中国舞，希望以后能把学习的中国舞蹈带回到自己的国家，让更多莱索托的小朋友，一起学习中国的舞蹈，了解中国文化，以此促进两国文化的沟通交流。(完)

　　今天是第32个国际残疾人日。目前，我国有超过1700万视力障碍人士，他们的精神文化需求也越来越被全社会所重视。日前，在由中国传媒大学与联合国教科文组织联合主办的首届无障碍信息传播国际研讨会上，参会专家分享了专为视力障碍人士打造的无障碍博物馆体验项目。

　　“光明博物馆”打造全新无障碍博物馆体验

　　“光明博物馆”体验项目开创性地研发出将无障碍感知——听、嗅、触、摸，与数字博物馆模式有机结合，以无障碍NFC展馆信息激活、导览音频、可触摸展品、在线云展厅等多样态的内容产品，为视力残障群体打造无障碍博物馆的游览体验。无障碍感知体验与数字技术的有机结合，为视障人士更全面地共享新时代文化成果的创新发展提供了中国方案。

　　中国传媒大学无障碍信息传播研究院教授 吴炜华：我们在无障碍信息的文化类产品的研发上探索出自己的方案，延展到无障碍博物馆、无障碍在线阅听等服务领域。视障人士可以通过触感来感知博物馆展品模拟的展物，也可以通过嗅觉来激发，比如说对中华优秀传统文化里的木雕艺术的一种感知。

　　此外，研讨会上，来自中国、法国、马来西亚等十余个国家和地区相关领域的代表，围绕推动实现残疾人权益最大化，满足残障人士日益提升的精神文化需求；增强信息无障碍终端产品的供给，推进无障碍产品和服务技术创新推广，及建立长效工作机制和国际交流合作等方面展开交流分享。

　　无障碍电影 搭建文化成果共享桥梁

　　近年来，无障碍影视也不断发展。自2022年5月5日，旨在保障阅读障碍者平等获取文化和教育权利的《马拉喀什条约》正式对我国生效后，相关机构单位针对视障人群的需求打造了越来越丰富的无障碍影视作品。

　　在第32个国际残疾人日来临之际，首届无障碍映像节在北京市残疾人服务示范中心拉开帷幕。其间，将在北京市残疾人服务示范中心、电影院以及各地特教学校进行无障碍影片展映活动。

　　网络视频平台无障碍影视公益项目负责人 吴倩：把这些好的视频作品带到了线下，我们进入了影院、社区、校园，希望能够通过这些线下的活动，让更多的视障用户参与。

　　无障碍电影是一种特殊的电影类型，它将普通电影重新剪辑，再增加大量配音解说，把场景的转换、人物的穿着打扮和动作等视觉形象转化为声音传递给观众。通过无障碍电影，视力障碍人群可以相对完整地获取影片细节，更好地理解剧情。

　　在湖南省特教中等专业学校，无障碍版动画电影《长安三万里》，带领220多名在校视障学生一起进行了一场唐朝穿越之旅。

　　视障学生 麻琦煦：如果没有无障碍电影，就会让我觉得电影很无聊，因为干坐在那里，自己看不清楚，你根本就不知道在讲什么。

　　近年来，有越来越多的志愿者投入到无障碍电影制作中。以高校师生为志愿者主体的无障碍电影公益项目——“光明影院”，自2017项目发起至今，已制作了近600部无障碍电影，将作品送到了全国31个省（区、市）及澳门特别行政区、全国2244所特殊教育学校，惠及近800万视障人士。同时，“光明影院”公益放映项目也成为长春电影节、北京国际电影节等5个电影节的固定单元。

　　中国传媒大学无障碍信息传播研究院执行院长 付海钲：残疾人对于无障碍电影的需求与日俱增。我们每年创作104部无障碍电影，推广到全国。让盲人朋友能够走进社会，走进电影院，共同参与我们的社会文化生活。

　　数字助力无障碍文化产品触及更多用户

　　除了线下无障碍电影院，数字技术的发展也为视障人士提供了操作便捷、内容丰富的线上无障碍视听产品。

　　互联网平台通过设置线上无障碍专区、视频播放器内容适配等技术，对客户端进行无障碍改造，提升视障用户的线上体验。

　　视障人士 沈可：无障碍App（软件），它有内部适配信息无障碍，每一个控件、每个元素，都有适配信息无障碍，视频播放器的内容，也有做一些适配，让视障群体也能够同时享受文娱的精彩世界。

　　数据显示，中国残联与网络平台合作开通视障用户认证系统一年以来，无障碍影视作品已超2000部（集），同比增长超400%，内容涵盖短剧、动画、纪录片、有声书等内容类型，注册用户同比增长460%。

　　随着形式的丰富和技术的多元化，视障群体对于无障碍文化产品数量和服务的需求也不断增加。

　　中国盲人协会副主席兼秘书长 中国盲文图书馆副馆长 何川：在信息无障碍的这种技术支持下，视障人士能够便捷地、顺利地使用互联网，享受文化资源。从阅读来讲已经非常便利，可以阅读电子书，包括有声书，那么现在比较大的需求主要是出现在无障碍影视作品。希望有更多的影视出品机构或者电影人为我们无障碍电影提供授权，未来可能就会有更多的无障碍影视作品能够跟盲人朋友见面。

　　此外，专家也呼吁推动更多无障碍信息传播行业标准的确立，从线上到线下为视障人群搭建一条高速、优质的“文化盲道”。

　　中国传媒大学无障碍信息传播研究院教授 吴炜华：我国的无障碍信息传播的形态是非常多元的，无障碍城市建设、无障碍文化服务的平台和渠道也日渐丰富，线上线下“同心圆”，线上的网络文化、移动文化、移动端无障碍信息的可及，对于残疾人朋友来说也是非常重要的。残疾人的数字鸿沟的消弭，也能够帮助他们更有文化社会和时代的融入感。（央视新闻客户端）